เทคนิคแบบเป็นขั้นตอน
ทักษะฟลอร์ บาร์ คาน และกระโดด พัฒนาผ่านรูปทรงร่างกาย ความแข็งแรง และชุดท่าที่เชื่อมต่อกัน
Bangkokก้าวหน้าในแบบของตัวเอง อย่างมีเป้าหมาย
7–12 ปียิมนาสติกแบบเป็นขั้นตอนและการดูแลตามระดับของเด็กแต่ละคน ช่วยให้พัฒนาจากจุดของตัวเอง ทั้งเทคนิค ความพยายาม และความภาคภูมิใจ โดยไม่กดดันให้เปรียบเทียบ

โปรแกรมการเรียนรู้ที่พัฒนาจากสหรัฐอเมริกาและอิงหลักวิทยาศาสตร์ ใช้ยิมนาสติกเป็นพื้นที่ฝึกสมาธิ ความกล้า และการกำกับตัวเอง
พร้อมสำหรับความท้าทายที่มีความหมาย
เด็กวัยประถมเข้าใจเป้าหมาย ทบทวนคำแนะนำ และเห็นความเชื่อมโยงระหว่างการฝึกกับการพัฒนา คุณครูแบ่งทักษะเป็นขั้นที่ทำได้ เพื่อให้เด็กพบทั้งความท้าทายและความสำเร็จจริง
พัฒนาเด็กอย่างรอบด้าน
ทักษะฟลอร์ บาร์ คาน และกระโดด พัฒนาผ่านรูปทรงร่างกาย ความแข็งแรง และชุดท่าที่เชื่อมต่อกัน
เด็กเรียนรู้การสังเกตรายละเอียด จดจำคำแนะนำ และปรับการเคลื่อนไหวของตัวเอง
การแบ่งพื้นที่ ให้กำลังใจเพื่อน และเคารพระดับที่ต่างกัน ทำให้ความมั่นใจเติบโตอย่างเป็นมิตร
ทักษะที่ยากกลายเป็นบทเรียนจริงเรื่องการตั้งเป้าหมาย อดทน และลองใหม่อย่างมีแผน
เลือกคลาสที่เหมาะกับลูก
เริ่มจากอายุของน้อง แล้วเปิดหน้ารายละเอียดคลาสเพื่อดูกิจกรรม จุดเน้น และลำดับการเรียนอย่างครบถ้วน
ยิมนาสติกวัยประถมที่ดูแลตามระดับ ครบทั้งฟลอร์ บาร์ คาน และกระโดด
ดูรายละเอียดคลาส→คุณครูเลือกขั้นฝึกให้ก้าวถัดไปเข้าใจง่ายและทำได้จริง
ดูรายละเอียดคลาส→เด็กที่มีประสบการณ์มากขึ้นได้ปรับเทคนิค เชื่อมทักษะ และรับผิดชอบเป้าหมายของตัวเองมากขึ้น
ดูรายละเอียดคลาส→คลาสปกติมีลำดับอย่างไร
ธีมเปลี่ยนไปทุกช่วง แต่ลำดับที่คุ้นเคยช่วยให้เด็กรู้สึกปลอดภัย เข้าใจสิ่งที่จะเกิดขึ้น และค่อย ๆ รับความท้าทายใหม่
ความคล่องตัว รูปทรง และความแข็งแรง เตรียมร่างกายสำหรับเป้าหมายของวัน
คุณครูอธิบายเป้าหมาย จุดสังเกต และขั้นฝึกที่ปลอดภัย
กลุ่มย่อยฝึกฟลอร์ บาร์ คาน และกระโดดตามระดับที่เหมาะสม
เด็กแต่ละคนฝึกก้าวถัดไป ชุดท่า หรือจุดที่ต้องปรับของตัวเอง
ให้คุณค่ากับความพยายาม เทคนิค และการพยายามอย่างฉลาด ไม่ใช่แค่ท่าที่สำเร็จ
การสอนที่เคารพความแตกต่าง
เด็กเข้าคลาสด้วยตัวเอง คุณครูสังเกตการควบคุม ความมั่นใจ และประสบการณ์ปัจจุบัน แล้วเลือกแบบฝึกและขั้นพัฒนาให้ความท้าทายช่วยสร้างการเรียนรู้ ไม่ทำให้รู้สึกหนักเกินไป
หลักการเรียนรู้ที่อยู่เบื้องหลังความสนุก
หลักสูตรของเราอิงแนวคิดจากวิทยาศาสตร์การเรียนรู้ แหล่งข้อมูลอิสระเหล่านี้อธิบายหลักพัฒนาการสำคัญบางส่วนที่สอดคล้องกับแนวทางของเรา
กิจกรรมทางกายสัมพันธ์กับประโยชน์ด้านการคิด การเรียน และสุขภาวะทางอารมณ์
US Centers for Disease Control and Preventionอ่านแหล่งข้อมูล ↗การเล่นเปิดโอกาสให้วางแผน รับความเสี่ยงที่เหมาะสม และสร้างความยืดหยุ่น
American Academy of Pediatricsอ่านแหล่งข้อมูล ↗คำถามที่พ่อแม่มักถาม
ไม่จำเป็นค่ะ คุณครูเริ่มจากระดับปัจจุบันของเด็กและเลือกขั้นฝึกที่ปลอดภัย แจ้งประสบการณ์เดิมกับสาขาเพื่อช่วยแนะนำได้แม่นยำขึ้น
อายุคือจุดเริ่มต้น และการสอนในคลาสปรับตามการควบคุม ความมั่นใจ และประสบการณ์ สาขาจะช่วยแนะนำกลุ่มที่ใกล้เคียงที่สุด
คุณครูให้คำแนะนำเด็กระหว่างคลาส สอบถามสาขาได้เรื่องการอัปเดตระหว่างเทอม การสื่อสารกับผู้ปกครอง และเวลาที่เหมาะสำหรับคุยเป้าหมายรายบุคคล
ดูโปรแกรมช่วงวัยอื่น